Contagem regressiva
“O COBENGE 2022 acontece num momento muito especial para a educação em engenharia.
As escolas de engenharia estão se movimentando para modernizar seus currículos, visando à preparação de profissionais que possam endereçar os mais importantes desafios da humanidade, em especial aqueles relacionados à sustentabilidade”
Prof. Dr. José Carlos de Souza Junior
“A realização do Cobenge é importante para criar aproximação entre a academia e o mercado, promover discussões importantes e garantir desenvolvimento contínuo na área da Educação em Engenharia, para a melhoria e evolução da sociedade como um todo”
Carlos Almir Monteiro de Holanda
“O Cobenge é o ambiente ideal para promover a reflexão sobre as tendências mundiais. O objetivo comum é a formação de profissionais cada vez mais qualificados e capacitados que levem desenvolvimento e tecnologia a todos os pontos do país pelos benefícios que a engenharia pode proporcionar a toda população.”
Vanderli Fava
Palestrantes
Sessão Especial 4
Adriana Maria Tonini
Avaliadora SINAES, Vice-Presidente da Sociedade Mineira de Engenheiros (SME)
Adriana Maria Tonini
Adriana Maria Tonini
Avaliadora SINAES, Vice-Presidente da Sociedade Mineira de Engenheiros (SME)
MINI CURRÍCULO
Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992), graduação em Licenciatura Plena pela Fundação de Educação para o trabalho de Minas Gerais (1995), Mestrado em Tecnologia (Modelos Matemáticos e Computacionais) pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1999) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007). Avaliadora institucional Externa do SINAES, para o ato autorizativo de credenciamento do BASis/INEP/MEC (Sistema Nacional). Vice-Presidente da Sociedade Mineira de Engenheiros (SME). Professora associada da Universidade Federal de Ouro Preto lotada no Centro de Educação Aberta e a Distância, Departamento de Educação e Tecnologias (DEETE). Professora do Mestrado em Educação Tecnológica do CEFET-MG. Editora da revista de Ensino de Engenharia da Associação Brasileira de Educação em Engenharia (ABENGE). Foi Diretora de Engenharias, Ciências Exatas, humanas e Sociais do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Coordenadora geral do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) na UFOP; Vice-Coordenadora geral do Programa Escola de Gestores na UFOP e Coordenadora dos Cursos de Especialização em Coordenação Pedagógica (EaD) e Mídias da Educação (EaD) UFOP. Membro efetivo do Comitê Consultivo Scientific Electronic Library Online (SciELO). Foi Diretora de Ciências Exatas e tecnologias (UNI-BH) e membro da comissão técnica de ensino de engenharia da Sociedade Mineira de Engenheiros (SME). Tem experiência na área de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão, atuando principalmente nos seguintes áreas: Formação Profissional e Tecnológica, Educação a Distância, Formação de Professores, Educação em Engenharia, Divulgação Científica, STEM, Mulheres na Ciência, tecnologia e Inovação.
Sessão Estudantil 4
Ana Cristina
Prof. Psicóloga - FECAF
Ana Cristina
Ana Cristina
Prof. Psicóloga - FECAF
MINI CURRÍCULO
FORMAÇÃO
- CRP: 06/48.230-5
- Graduação em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da USP, em 1995;
- Especialização em Psicodrama pelo Instituto Sedes Sapientiae, em 2006;
- Personal and Executive Coach pelo ICI, em 2011;
- Psicodrama nível 2 e 3 pela SOPSP, em curso.
PRINCIPAIS EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS
- FECAF: professora de Psicologia, desde 2019;
- Escola Beacon School, desde 2018;
- Escola Móbile: orientadora educacional em 2016 e 2017;
- Insper: Especialista em orientação ao discente de 2008 a 2016;
- Anglo Vestibulares: psicóloga em 2007 e 2008;
- Consultório: atendimento clínico, desde 2007.
Plenária 2
Aécio Freitas Lira
Diretor da P 500 Soluções Educacionais
Aécio Freitas Lira
Aécio Freitas Lira
Diretor da P 500 Soluções Educacionais
MINI CURRÍCULO
- Engenheiro Civil /EE.UFMG
- Mestre em Engenharia de Estruturas /Coppe-UFRJ
- Doutor em Engenharia de Estruturas/M.S.U/USA
- Pós-Doutor em Engenharia de Estruturas/M.I.T./USA
- Ex-Diretor da Escola de Engenharia da UFMG
- Diretor da Associação de ex-Alunos da EE.UFMG
- Professor visitante da University of Illinois at Urbana-Champaign/USA
- Consultor de Engenharia na área de Análise Dinâmica de Estruturas
- Ex- Vice-Presidente Acadêmico do Pitágoras/Kroton Educacional
- Consultor-Executivo de Projetos Híbridos de Engenharia
- Um dos fundadores e atualmente Diretor da P 500 Soluções Educacionais
Plenária 2
Afonso Carlos Braga
Instituto Mauá de Tecnologia
Afonso Carlos Braga
Afonso Carlos Braga
Instituto Mauá de Tecnologia
MINI CURRÍCULO
Formado em Engenharia Mecânica pela Mauá, com MBA pela Warwick Business School/UK e mestrado em Administração pela PUC/SP o Professor Afonso leciona Marketing e Empreendedorismo há 11 anos no Insper e no Instituto Mauá de Tecnologia.
Tem 25 anos de experiência profissional adquirida em empresas multinacionais. Começou a carreira na Unilever onde foi Gerente de Produtos e de Trade Marketing, também trabalhou na Walt Disney Parks & Resorts, onde foi Country Manager da Divisão de Parques Temáticos aqui no Brasil e na Accenture, onde foi o Diretor Corporativo de Marketing.
Em 2004 foi convidado a participar do 'start up' do Burger King no Brasil com o desafio de construir uma nova marca a partir do zero, levando o conhecimento estimulado da marca (“prompted brand awareness”) de 11% para 93%.
Casado, pai de 2 filhos, gosta de jogar tênis, de carros antigos e de viajar!
Plenária 2
Dr Bijan Roy
MERITTRAC
Dr Bijan Roy
Dr Bijan Roy
MERITTRAC
MINI CURRÍCULO
Dr Bijan Roy is an astute professional with 3 decades of experience in Academic Management, Operations Management, Logistics Management, Software Development and mentoring management students. Dr. Roy is currently working as a Group Head – Testing and Assessments. For the last 5 years he was providing strategic direction towards intellectual capacity building in line with MeritTrac’s larger business objectives.
He provides effective leadership and guidance to the entire testing and assessment team for MeritTrac by formulating operating strategy, coaching and mentoring of people, innovating efficient processes with the effective use of technology. He spearheads the function with sourcing of appropriate expertise, development of quality content and on-time flawless delivery for all drives conducted by MeritTrac across different line of businesses. He enjoys nurturing talent spread across wide range of domains – e.g. Engineering, Management, Banking, Medical, Paramedical, Vocational, IT and Humanities.
Prior to his stint with MeritTrac, he spent close to one-and-half decade in university set-up and was leading functions of examinations and other back-end operations for two largest distance learning education service providers of the country – ICFAI and SMU-DE. During this period, he did rigorous experiments with bringing technology into the sphere of examination conduct. He had the distinction of managing greater scale and shorter turn-around time without compromising on quality objectives of assessment.
He started his professional journey as an Electrical Engineer and spent almost a decade in the industry. In that spell, he was initially responsible for project design and planning with Larsen & Toubro and later for project execution and plant automation in SAIL.
He did his graduation in Electrical Engineering from IIEST, Shibpur followed by his post-graduation and PhD in Finance from ICFAI.
Sessão Especial 1
Bruno de Oliveira Monteiro
Diretor de Relações Institucionais do Crea-MG
Bruno de Oliveira Monteiro
Bruno de Oliveira Monteiro
Diretor de Relações Institucionais do Crea-MG
MINI CURRÍCULO
Possui graduação em Elétrica modalidade eletrônica pelo Instituto Nacional de Telecomunicações (2000) e mestrado em Telecomunicações pelo Instituto Nacional de Telecomunicações (2006), Especialização (Lato Sensu) em Engenharia Biomédica (2014). Atualmente é professor integral, representante do Inatel no CREA-MG como conselheiro e Diretor de Relações Institucionais do Crea-MG, Coordenador do Nesp - Núcleo de Estágio e Serviços Profissionais do Inatel, Coordenador do Escritório Internacional, Coordenador do Amoxarifado de Eletrônica e Manutenção Laboratorial, Coordenador da Fetin Internacional. Atuando principalmente nos seguintes temas: Rede de Transporte, NG-SDH, OTN, GFP, LCAS, VCat, Green IT.
Plenária 1
Carlos Henrique Costa Ribeiro
Engenheiro de Comunicações pelo IME
Carlos Henrique Costa Ribeiro
Carlos Henrique Costa Ribeiro
Engenheiro de Comunicações pelo IME
MINI CURRÍCULO
Mestre em Engenharia Elétrica pela COPPE-UFRJ e Doutor em Engenharia Elétrica pelo Imperial College London. Está no ITA desde 1998, onde é professor titular atuante na área de Inteligência Artificial, e atual chefe da Divisão de Ciência da Computação.
Foi coordenador do curso de Graduação em Engenharia de Computação e pró-reitor de Graduação do ITA, nestas funções participou ativamente de processos para flexibilização do percurso formativo do graduando do ITA, incluindo ações para incorporação de carga horária de disciplinas eletivas e atividades complementares em currículos que eram fortemente serializados.
Em 2012, liderou um grupo de trabalho do ITA para reforma do Ensino, em ação conjunta com UNICAMP e UNIFEI.
É avaliador de cursos e institucional do INEP, e mantém um interesse permanente em questões ligadas ao Ensino de Engenharia.
Plenária 4
Carlos Olivares Garrido
Academic/Startup Programs Manager. Latin America/Iberia
Carlos Olivares Garrido
Carlos Olivares Garrido
Academic/Startup Programs Manager. Latin America/Iberia
MINI CURRÍCULO
Chemical engineer (UTFSM, Chile)
Master in Innovation and technology management (RTWH Aachen,Germany)
Leaders of learning program (Harvard University, USA).
+13 years working in education and educational projects
+7years working in R&D&I projects (ONG/Startups/support Technologies)
+100 International talks in topics such as engineering education and innovation
PRESENTATION: INNOVATION AS LEARNING OUTCOME THROUGH SIMULATION
Linkedin: in/c-olivares
Plenária 7
Cesar Gaitan
CEO, Cluster South America – FESTO
Cesar Gaitan
Cesar Gaitan
CEO, Cluster South America – FESTO
MINI CURRÍCULO
Responsável pela estratégia e operações dos países da América do Sul. 24 anos no mercado de Automação Industrial.
Atualmente é membro do Board de Vendas da Festo Global e também membro do Foro de Presidentes da Colômbia e da diretoria da Câmara de Comércio e Indústria Brasil.
Foi, por 6 anos, membro da diretoria da Câmara de Comércio e Indústria Colômbia-Alemanha e, por 10 anos, membro da diretoria da Centro Tecnologico Metalmecánico.
Graduado em Engenharia Industrial e pós-graduado em Logística Industrial e Alta Gerência pela Universidad de los Andes de Bogotá.
Cesar Gaitan – CEO, Cluster South America – FESTO
Responsible for the strategy and operations of the countries in South America. 24 years in the Industrial Automation market.
Currently member of the Sales Board of Festo Global, also member of the Forum of Presidents of Colombia and the board of Brazil-Germany Chamber of Commerce and Industry.
For 6 years, member of the board of Colombia-Germany Chamber of Commerce and Industry and for 10 years he was member of the board of Centro Tecnologico Metalmecánico.
Graduated in Industrial Engineering and post-graduated in Industrial Logistics and Senior Management from the Universidad de los Andes de Bogotá.
Sessão Especial 4
Cláudia R. V. Morgado
Diretora da Escola Politécnica - UFRJ
Cláudia R. V. Morgado
Cláudia R. V. Morgado
Diretora da Escola Politécnica - UFRJ
MINI CURRÍCULO
Primeira mulher Diretora da Escola Politécnica da UFRJ em 226 anos da instituição. Engenheira Civil pela Escola Politécnica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (POLI/UFRJ,1988), Engenheira de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 1997), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal Fluminense (UFF, 1991) e doutorado em Engenharia de Produção (COPPE/UFRJ,1994). Atua na graduação nos cursos de Engenharia Ambiental e Engenharia Civil, e no Programa de Engenharia Ambiental - PEA/UFRJ. As suas linhas de pesquisa integram conhecimentos e ferramentas de análise multicritério, métricas de sustentabilidade, engenharia e gestão do ciclo de vida, riscos socioambientais, governança ambiental e avaliação estratégica. Foi Coordenadora da implantação do Programa de Engenharia Ambiental da UFRJ (2007-2010), Coordenadora do PRH41 - Programa de Recursos Humanos da ANP-FINEP/MCTI em Engenharia Ambiental Aplicada à Indústria do Petróleo, Gás e Biocombustíveis (2010-2017), Presidente do Fórum Nacional dos Mestrados Profissionais (2009-2013), Coordenadora da Pós-Graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho da UFRJ. Atualmente, é Diretora da Escola Politécnica da UFRJ no segundo mandato (2018-2026), Presidente do Fórum Nacional de Dirigentes de Instituições de Ensino de Engenharia - FORDIRENGE (2018-2022) e Membro do Conselho Diretor do Clube de Engenharia (2019-2025).
Sessão Estudantil 4
Cristiane Pessôa da Cunha
Docente ITA
Cristiane Pessôa da Cunha
Cristiane Pessôa da Cunha
Docente ITA
MINI CURRÍCULO
Doutorado em Educação na área de concentração: Ensino, Avaliação e Formação de Professores- UNICAMP. Especialização em Gestão Escolar, pela ESALQ/USP. Professora do Instituto Tecnológico de Aeronáutica - ITA, no Departamento de Humanidades e colaboradora do Laboratório de Bioengenharia. Chefe da Divisão de Assuntos Estudantis do ITA. Membro da Associação Nacional de Política e Administração da Educação/ ANPAE. Membro associado da Rede de Apoio Psicológico no Ensino Superior/ RESAPES - Portugal. Pesquisadora colaboradora no Laboratório de Saúde Mental Multimétodos (Labsamm) do Instituto de Psicologia da USP. Experiência na área de administração escolar. Tutora do curso ImunizaSUS - CONASEMS/Ministério da Saúde. É avaliadora de cursos e institucional do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior - SINAES/MEC.
Sessão Especial 2
Dan Centea
School of Engineering Practice and Technology, McMaster University, Hamilton, Ontario, Canada
Dan Centea
Dan Centea
School of Engineering Practice and Technology, McMaster University, Hamilton, Ontario, Canada
MINI CURRÍCULO
Bio: Upon graduating as automotive engineer, Dr. Dan Centea worked for 10 years in the automotive industry, first as designer of automotive components and then as founding member and then manager of the computing and modelling department of the Romanian National Automotive Research Institute.
Dr. Centea’s academic career started in 1991 at Transilvania University in Romania as assistant professor in the engineering design department. After completing a Master of Philosophy in the United Kingdom at the University of Bradford, he moved in 1997 to Canada where he worked as sessional instructor, then as assistant professor, and later associate professor at McMaster University. He served for seven years as Chair of the Automotive and Vehicle Engineering Technology program within the Faculty of Engineering, and he is currently the Associate Director for Undergraduate studies at McMaster’s School of Engineering Practice and Technology.
Dr. Centea has a strong international academic cooperation with Universities from Romania, Italy, Spain, Portugal, Germany, Mexico, Brazil, USA, India, and Korea where he co-leads McMaster teams in two international engineering collaboration automotive-related competitions.
After more than 20 years of involvement in scientific research in the automotive field, Dr. Centea’s research focuses on research in teaching and learning using non-traditional course delivery approaches. In 24 years at McMaster, he developed 30 new courses and published 40 peer-reviewed journal papers and book chapters related to problem-based learning, active learning, experiential learning, learning factories, and Industry 4.0, and chaired two International Conferences on interactive, collaborative, blended and mobile learning. His contributions to teaching and learning have been recognized at McMaster through the Faculty of Engineering Special Achievement Award for Teaching Excellence, and through one of McMaster’s highest recognitions – the President’s Award for Outstanding Contributions to Teaching and Learning.
The newest innovation developed by a team of three professors that included Dr. Centea is the foundation of a Learning Factory - a cutting-edge facility focused on implementing modern manufacturing approaches such as additive manufacturing and on implementing and testing Industry 4.0 concepts. Dr. Centea was involved in developing the framework of the McMaster Learning Factory, in securing funds for building it, worked with student on several projects, and co-authored nine research papers related to teaching activities carried out in the learning factory. His outstanding contribution to the development of the McMaster Learning Factory have been recognized internationally by being accepted as member of the International Association of Learning Factories and by receiving the Outstanding Industry 4.0 Education Award presented by the International Engineering and Operations Management Society.
Plenária 1
Dário Henrique Alliprandini
Vice-Reitor de Ensino e Pesquisa - FEI
Dário Henrique Alliprandini
Dário Henrique Alliprandini
Vice-Reitor de Ensino e Pesquisa da FEI
MINI CURRÍCULO
Graduado em Engenharia Mecânica pela Escola de Engenharia de São Carlos da USP (1982), onde também concluiu o mestrado na área de planejamento do processo assistido por computador (1990) e o doutorado na área de integração da manufatura e qualidade (1996). Realizou pós-doutorado na School of Industrial and Systems Engineering da Georgia Institute of Technology (2001) na área de aprendizagem e melhoria de processos. No ambiente empresarial atuou em engenharia de processos, desenvolvimento de produto e engenharia da qualidade, tanto na área técnica como na área de gestão. Na área acadêmica, Prof. Dário construiu uma trajetória iniciada em 1992 no Departamento de Engenharia de Produção da Universidade Federal de São Carlos, onde atuou como docente, pesquisador, orientador de mestrado e doutorado, coordenador de curso de graduação, chefe de departamento, tutor do programa PET/CAPES, coordenador de programa de pós-graduação, e membro dos conselhos de graduação, de pósgraduação e do conselho universitário. Entre 2006 e 2012, fundou e dirigiu a Escola Superior de Engenharia e Gestão na cidade de São Paulo. Em 2013 foi contratado pelo Centro Universitário FEI como docente e pesquisador em tempo integral do departamento de Engenharia de Produção e do Programa de Pós-graduação em Engenharia de Mecânica - área de concentração Produção, onde também foi coordenador do curso e chefe do Departamento de Engenharia de Produção de 2015 a 2019, membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPEx) desde 2015, e desde 2020 atua como Vice-Reitor de Ensino e Pesquisa. Além de sua atuação como gestor acadêmico, Prof. Dário já coordenou mais de 20 projetos de pesquisa, concluiu a orientação de mais de 50 doutorados e mestrados, mais de 10 projetos de iniciação científica e mais de 100 TCCs, participou em mais de 200 bancas de mestrado e doutorado, e produziu mais de 200 publicações entre artigos científicos em revistas e congressos, livros, capítulos de livros e produção técnica. Em 30 anos de atuação na área de ensino e pesquisa, Prof. Dário participou da formação de mais de 2 mil engenheiros.
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0650958184371272
Sessão Especial 4
Dianna Azevedo
Professora Titular da Universidade Federal do Ceará
Dianna Azevedo
Dianna Azevedo
Professora Titular da Universidade Federal do Ceará
MINI CURRÍCULO
Graduada em Engenharia Química pela Universidade Federal do Ceará (1990), possui mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal de São Carlos (1993) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade do Porto (2001).
É Professora Titular da Universidade Federal do Ceará e foi Professora Visitante Ad honorem (2012/2014) da Universidade Nacional de San Luis, na Argentina. Atua na docência de Fenômenos de Transporte e Operações Unitárias em nível de graduação e pós-graduação. Já foi chefe de departamento, coordenadora do curso de graduação e do programa de pós-graduação em Engenharia Química na UFC, ocupando atualmente o cargo de vice-diretora do Centro de Tecnologia (2015-2023). Como pesquisadora, tornou-se bolsista PQ-1A do CNPq (2020) e possui experiência em Adsorção e Processos de Separação, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de adsorventes, medidas fundamentais de sistemas de adsorção e catálise, armazenamento / separação / purificação de gases por adsorção e processos de separação em fase líquida baseados em cromatografia preparativa. Orienta teses e dissertações no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química da UFC (conceito 6 CAPES). Foi membro titular do Comitê de Assessoramento de Engenharia Química do CNPq de 2011 a 2014 e do Comitê da área de Engenharias II da CAPES (avaliação quadrienal 2013-2016). Atualmente, é coordenadora-adjunta da área de Engenharias II (CAPES) para os Programas de Pós-Graduação profissionais (2018-2022). Preside a Sociedade Brasileira de Adsorção (BAS) e é membro do do Conselho Superior da FUNCAP (FAP do estado do Ceará).
Pertence ao Corpo Editorial das revistas científicas Industrial and Engineering Chemistry Research, Adsorption, Adsorption Science and Technology e é editora associada dos periódicos científicos Brazilian Journal of Chemical Engineering e Chemical Engineering Research & Design.
É membro titular da Academia Cearense de Ciências (ACECI) É mãe de três filhas, nascidas em 1994, 2001 e 2003.
Sessão Especial 4
Dianne Magalhães Viana
Professora Associada da Universidade de Brasília
Dianne Magalhães Viana
Dianne Magalhães Viana
Professora Associada da Universidade de Brasília
MINI CURRÍCULO
Engenheira Mecânica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio de Janeiro - CEFET/RJ (1988), mestre em Engenharia Mecânica pelo Instituto Militar de Engenharia - IME (1991), doutora em Engenharia Civil pela Coppe/ UFRJ (1998). Professora Associada da Universidade de Brasília. Atuou como Vice-chefe do Departamento de Engenharia Mecânica de 2000 a 2004, Coordenadora do curso de graduação em Engenharia Mecânica nos anos de 2005 e 2006, Coordenadora de Estágio da Faculdade de Tecnologia de 2008 a 2011, membra titular do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Engenharia Mecânica de 2015 a 2019, Coordenadora de Extensão da Faculdade de Tecnologia e membra titular da Câmara de Extensão de 2016 a 2019. Atualmente é professora do curso de Engenharia Mecânica, membra permanente do Programa de Pós-Graduação em Design da Universidade de Brasília. Possui experiência em metodologias aplicadas a P&D; metodologias educacionais orientadas por projetos integrando ensino, pesquisa e extensão; metodologias em processos criativos e em pesquisas nas áreas de Design e Engenharia Mecânica nos temas: projeto de máquinas, projeto de produto, educação em engenharia, biomimética e sustentabilidade.
Sessão Estudantil 4
Diego Klautau
Docente | FEI | PUC-SP
Diego Klautau
Diego Klautau
Docente | FEI | PUC-SP
MINI CURRÍCULO
Diego Klautau é bacharel e licenciado em História pela PUC-SP, mestre e doutor em Ciências da Religião pela PUC-SP. Realizou dois pós-doutorados, um na PUC-SP e outro na PUC-Minas, ambos em Ciências da Religião. É professor de História e Filosofia no Colégio Catamarã, de Ética e Sociologia no Centro Universitário FEI e do Curso de Especialização em Teologia e Ensino Religioso ne PUC-SP.
Plenária 2
Dr. G. K. Prabhu
President Manipal University Jaipur
Dr. G. K. Prabhu
Dr. G. K. Prabhu
President - Manipal University Jaipur
MINI CURRÍCULO
Professor Dr. Gopalakrishna Prabhu K, President, Manipal University Jaipur has been associated with the Manipal Group for over two decades in various academic andleadership positions.
Dr. GK Prabhu obtained his Bachelor's Degree in Electronics & Communication Engineering from BIET, Davangere, Mysore University (1989), his M.Tech degree in Biomedical Engineering from Manipal Institute of Technology (MIT), Manipal with first rank from Mangalore University (1994) and his PhD from Indian Institute of Technology, Madras (2001). He joined the MIT, Manipal as Lecturer in the Department of Electronics and Communication Engineering in 1989. Since then, he has served the institute in various capacities such as Head of the Department of Biomedical Engineering, Associate Director
(Research & Development) and Director of MIT. He has also served as Deputy Registrar (Technical), Registrar and Pro Vice Chancellor of Manipal Academy of Higher Education (MAHE), Deemed University.
As an acclaimed teacher, he has been able to carve out a niche for himself, disseminating his mastery in the field in a lucid and creative manner. With his passion for research, he was able to contribute significantly to his area of expertise with a number of quality papers
in reputed national and international journals. He was honored with the national accolade, "Shri Shyam Lal Saxena Memorial Award"® from the National Academy of Medical Sciences for his best published work in Biomedical Engineering in 2007. As Director, MIT Manipal, he
has led several student-focused initiatives, including initiating the upgradation and modernization of the MIT campus and infrastructure. His open-door empathetic approach and management style continue to win him admiration and plaudits from his colleagues, faculty, staff and students. For his several achievements and his contributions to the local
community, the District Administration has honored him with the "Udupi District Kannada Rajyostava Award 2017*.
Above all. Dr. Prabhu is known for his meticulous approach, commitment to the causes he stands for and the ability to execute the best possible action plan, keeping in mind the ideals, vision and mission of the organization.
Plenária 7
Gianna Sagazio
Diretora de Inovação da Confederação Nacional da Indústria (CNI)
Gianna Sagazio
Gianna Sagazio
Diretora de Inovação da Confederação Nacional da Indústria (CNI)
MINI CURRÍCULO
Responsável pela coordenação executiva da Mobilização Empresarial pela Inovação (MEI) e da parceria de Inovação Aberta CNI-SOSA. Foi membro do Conselho Diretor do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FNDCT).
É membro do Conselho Consultivo da Financiadora de Inovação e Pesquisa (FINEP); do Conselho de Administração do Centro de Gestão e Estudos Estratégicos (CGEE); do Comitê Gestor da Sala de Inovação, do Ministério da Economia (ME); da Comissão Nacional de Coordenação do Projeto Diálogos pelo Brasil da Academia Brasileira de Ciências (ABC); do Comitê Consultivo da Rede MCTI-Embrapii de Inovação em Inteligência Artificial; do Conselho Técnico Consultivo do Inova do SINDIPEÇAS. Também é membro do Conselho Consultivo do ENRICH no Brasil, Rede Europeia de Centros e Pólos de Pesquisa e Inovação e membro do Conselho Consultivo e da Rede Acadêmica de Inovação Global do Instituto Portulans. Antes, Trabalhou no Banco Nacional de Desenvolvimento (BNDES), Nações Unidas e Fundação Dom Cabral. É economista, mestre em Desenvolvimento Econômico pela Universidade Católica de Brasília, certificada pela Wharton School University of Pennsylvania em Estratégia e Inovação e cursou o Programa de Desenvolvimento de Empreendedorismo no MIT Sloan School of Management.
As Innovation Director of CNI (National Confederation of Industry in Brazil), Ms. Sagazio is responsible for the executive coordination of the Entrepreneurial Mobilization for Innovation (MEI) and the CNI-SOSA Open Innovation partnership.
She was a member of the Board of Directors of the National Fund for Scientific and Technological Development (FNDCT); Advisory Board of the Brazilian Innovation Agency (FINEP); Board of Directors of the Center for Strategic Studies and Management (CGEE); Management Committee of the Innovation Room, of the Ministry of Economy (ME); National Coordination Commission of the Dialogues for Brazil Project of the Brazilian Academy of Sciences (ABC); Consultative Committee of the MCTI-Embrapii Network for Innovation in Artificial Intelligence; Inova Professional Council member of the National Association of Brazilian Auto Parts manufactures (SINDIPEÇAS); Advisory Board and member of the Global Innovation Academic Network of Portulans Institute and Advisory Board of ENRICH in Brazil, European Network of Research and Innovation Centres and Hubs. Previously, she worked at the Brazilian development bank (BNDES), United Nations and Fundação Dom Cabral. Sagazio is an economist, master in Economic Development from the Catholic University of Brasilia, certified by Wharton School University of Pennsylvania in Strategy and Innovation and attended the Entrepreneurship Development Program at the MIT Sloan School of Management.
Abertura
Gustavo Henrique Bolognesi Donato
Reitor e presidente do Conselho do Centro Universitário FEI
Gustavo Henrique Bolognesi Donato
Gustavo Henrique Bolognesi Donato
Reitor e presidente do Conselho do Centro Universitário FEI
MINI CURRÍCULO
Prof. Dr. Gustavo Henrique Bolognesi Donato Reitor e presidente do Conselho do Centro Universitário FEI, onde é também professor titular e pesquisador, já tendo liderado o Programa de Inovação e o Curso de Engenharia Mecânica. Presidente do Conselho Superior do Sistema Nacional de Coalizões Digitais, conselheiro do Instituto MicroPower, além de integrante do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras pela FEI e assessor ad-hoc de outras organizações. Concluiu mais de 45 orientações de Iniciação Científica a Pós-Doutorado, atuou em variados projetos de PD&I e é autor de mais de 140 artigos, capítulos de livros ou patentes. Recebeu em 2017 o “Troféu Marco da Paz” pela atuação na formação de pessoas e em 2022 o “Troféu Ozires Silva – Transformação Digital Brasil” por sua atuação na área. Possui graduação em Engenharia Mecânica (FEI), MBA em Administração (FGVEAESP), Doutorado em Engenharia (POLI-USP) e vivências internacionais de pesquisa e formação executiva em liderança e transformação organizacional (MIT).
Contatos LinkedIn: www.linkedin.com/in/prof-gustavo-donato
CV Lattes: http://lattes.cnpq.br/4230969931642680
Sessão Especial 7
Jefferson de Oliveira Gomes
Diretor de Inovação e Tecnologia do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
Jefferson de Oliveira Gomes
Jefferson de Oliveira Gomes
Diretor de Inovação e Tecnologia do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial
MINI CURRÍCULO
Diretor de Inovação e Tecnologia do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Departamento Nacional (SENAI-DN). Dr. Engenheiro Mecânico, formado e pós graduado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em cooperação com a RWTH-Aachen - Alemanha. Professor do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), Diretor da Fraunhofer Project Center FPC@ITA. Exerceu os cargos de Gerente Executivo de Inovação e Tecnologia do SENAI-DN, de Diretor Regional e de Diretor de Inovação do SENAI - Departamento Regional de Santa Catarina (DR-SC), de Diretor Presidente do Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT). Pesquisador principal FAPESP da Plataforma IAsmin, um dos seis Centros de Inovação em Inteligência Artificial do País, e Coordenador Técnico da Linha 4 do Programa Rota 2030.
Plenária 1
João Marcos Travassos Romano
Professor Titular da Faculdade de Engenharia - UNICAMP
João Marcos Travassos Romano
João Marcos Travassos Romano
Professor Titular da Faculdade de Engenharia - UNICAMP
MINI CURRÍCULO
graduado e Mestre em Engenharia Elétrica pela UNICAMP e Doutor pela Université de Paris XI.
É Professor Titular da Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação da UNICAMP, da qual foi Diretor Associado de 2003 a 2007 e Diretor de 2015 a 2019. Seus interesses de pesquisa dizem respeito ao processamento de sinais e aprendizado de máquina.
É Diretor do BIOS – Brazilian Institute of Data Science, um Centro de Pesquisa Aplicada em Inteligência Artificial aprovado no âmbito de Acordo entre FAPESP e MCTIC/CGI. Desde abril de 2021 é Pró-Reitor de Pesquisa da UNICAMP.
Sessão Estudantil 8
João de Sá Brasil Lima
Docente Mauá
João de Sá Brasil Lima
João de Sá Brasil Lima
Docente Mauá
MINI CURRÍCULO
Engenheiro Mecânico (2011), Doutor em Engenharia Mecânica (2017) e Pós-doutorado (2019) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, na área de Energia e Fluidos. Atualmente é Professor Assistente do Instituto Mauá de Tecnologia (CEUN-IMT) junto ao Departamento de Engenharia Mecânica. Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Engenharia Mecânica, Membro do Colegiado de Curso de Graduação em Engenharia Mecânica e Coordenador da Célula de Energia e Fluidos. Pesquisador do grupo de pesquisa Energias Renováveis, Meio Ambiente e Sustentabilidade. Coordenador de Especializações na Pós-graduação do Instituto Mauá de Tecnologia. Atuou como pesquisador no Research Centre for Gas Innovation (RCGI), centro de pesquisas financiado pela FAPESP/Shell sediado na Escola Politécnica da USP. Avaliador de cursos superiores de Engenharia da Quero Educação/Estadão. Elaborador e revisor de itens para o ENADE - INEP/MEC. Autor de livros e materiais didáticos para alunos dos ensinos fundamental, médio e superior.
Plenária 7
Jorge Almeida Guimarães
Diretor Presidente da Empresa Brasileira de Pesquisa e Inovação Industrial – EMBRAPII.
Jorge Almeida Guimarães
Jorge Almeida Guimarães
Diretor Presidente da Empresa Brasileira de Pesquisa e Inovação Industrial – EMBRAPII.
MINI CURRÍCULO
Graduado em Medicina Veterinária pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1963), Doutorado em Bioquímica pela Escola Paulista de Medicina-UNIFESP (1972) e Pós-Doutorado no National Institutes of Health, EUA (1973-75). Atuou como professor na UFRRJ, UNIFESP, Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto-SP, na UNICAMP, UFF e UFRJ. Professor titular aposentado da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Membro Titular da Academia Brasileira de Ciências. Pesquisador Sênior do CNPq. Foi Diretor do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (CNPq) entre 1990 a 1994, Secretário da Secretaria de Tecnologia do MCTIC em 2003, Presidente da CTNBio de 2004 a 2006 e Presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) de 2004 a 2015. Recebeu títulos de Professor Emérito da UFRJ, da UFRRJ, da UFF, da UFRGS e de Doutor Honoris Causa da University of Nottingham, daUniversidade Nacional de Engenharia do Peru, e das seguintes Universidades brasileiras: Universidade Presbiteriana Mackenzie; Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Universidade Federal do Piauí (UFPI), Universidade de Montes Claros (UNIMONTES), Universidade Tiradentes (UNIT), Escola Paulista de Medicina (EPM/UNIFESP), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC/RS), SENAI CIMATEC, Universidade Federal de Lavras, e da Universidade de São Paulo (USP), além de medalhas do Mérito Científico dos Governos da França e da Argentina. É detentor de diversas distinções honoríficas, com destaque para Grã-Cruz da Ordem do Mérito Científico e Medalha do Pacificador, concedida pelo Exército Brasileiro. Exerceu por dois períodos a Presidência da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular.
Sessão Estudantil 7
José Carlos De Souza Junior
Reitor/professor Engenharia Elétrica e Eletrônica do Centro Universitário do Instituto Mauá de Tecnologia
José Carlos De Souza Junior
José Carlos De Souza Junior
Reitor/professor Engenharia Elétrica e Eletrônica do Centro Universitário do Instituto Mauá de Tecnologia
MINI CURRÍCULO
Graduado em Engenharia Elétrica ênfase em Eletrônica pela Escola de Engenharia Mauá (1992)
Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (1998).
Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (2004).
Atualmente é Reitor e professor dos cursos de Engenharia Elétrica e Eletrônica do Centro Universitário do Instituto Mauá de Tecnologia, além de consultor associado da Versor Inovação Tecnológica.
Possui experiência na área de Engenharia Eletrônica, com ênfase em Sistemas de Processamento Digital de Sinais, atua principalmente nas seguintes áreas: Microcontroladores, Processamento de Imagem, Sistemas Embarcados e Processamento Digital de Sinais.
Plenária 7
Julio Meneghini
Professor Titular, PhD, DIC - Diretor Científico do RCGI Research Center for Greenhouse Gas Innovation
Julio Meneghini
Julio Meneghini
Professor Titular, PhD, DIC - Diretor Científico do RCGI
Research Center for Greenhouse Gas Innovation
MINI CURRÍCULO
Professor Titular de Aplicações e Princípios da Eng.Mecânica da Escola Politécnica da Universidade São Paulo (EPUSP), desde 2010. Livre Docente em Mecânica dos Fluídos. PhD em Aerodinâmica pela University of London – Diploma do Imperial College em Engenharia Aeronáutica (1993). Bolsista de Produtividade do CNPq (PQ). Nível 1A. (2019-2024).
É o Diretor Científico do Research Centre for Greenhouse Gas Innovation (RCGI) patrocinado pela FAPESP-Shell. Coordenador do Grupo de Pesquisa do Laboratório de Dinâmica dos Fluidos – NDF, na EPUSP. Foi eleito em Julho de 2017 para ser membro titular da Academia de Ciências do Estado de São Paulo – ACIESP. É autor e co-autor de mais de 250 publicações. Coordena ou coordenou projetos de pesquisa patrocinados pela Petrobras, Shell, Embraer, FAPESP, FINEP/CTPPetro, CNPq/CTPetro, Voith, Siemens, British Petroleum (BP), Oxiteno e BG Group.
Consultor das agências de Fomento FAPESP, CNPq, CAPES e FINEP e também Consultor do Comitê das Avaliações Capes Trienais.
Sessão Especial 4
Liedi Bernucci
Docente da Escola Politécnica - USP
Liedi Bernucci
Liedi Bernucci
Docente da Escola Politécnica - USP
MINI CURRÍCULO
Engenhara Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (1981), mestre em Engenharia Geotécnica (1987), doutora em Engenharia de Transportes pela Universidade de São Paulo (1995) com estágios de mestrado e doutorado na ETHZ, Suíça. Livre-Docência em 2001 e Professora Titular em 2006 da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, da qual é docente desde 1986. Foi a Chefe do Departamento de Engenharia de Transportes da Escola Politécnica da USP por 7 anos no total, vice-Diretora (2014-2018) e diretora da Escola Politécnica (2018-2021). Atualmente é Diretora -Presidente do IPT - Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo, membro do Conselho Superior da FAPESP (2018-2022) e membro desde 2021 da Academia Nacional de Engenharia. Atua na área de Infraestrutura de Transportes: Vias Urbanas, Rodovias, Aeroportos e Ferrovias.
Plenária 3 | Plenária 5
Luiz Paulo Mendonça Brandão
IME
Luiz Paulo Mendonça Brandão
Luiz Paulo Mendonça Brandão
IME
MINI CURRÍCULO
Nascido na cidade do Rio de Janeiro, em 1956, hoje vive em Niterói. É engenheiro metalúrgico pela Universidade Federal Fluminense, 1978, Mestre em Ciência em Ciência dos Materiais pelo IME, 1984, Doutor em Ciência em Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, 1993. De 1997 a 2000 participou de um período sabático ou pós-doutoramento no National High Magnetic Field Laboratory em Tallahassee, Florida, EUA. Entre janeiro e fevereiro de 2019 trabalhou em pesquisa colaborativa com o Prof Marc André Meyers na Universidade da califórnia em San Diego – EUA. Atualmente é Vice-presidente da Associação Brasileira de educação em Engenharia – ABENGE, Decano e Assessor do Vice-reitor de Ensino e Pesquisa do Instituto Militar de Engenharia- IME, Professor Titular do curso de graduação em engenharia de materiais e do programa de pós-graduação em ciência dos materiais da Seção de Engenharia Materiais do IME. Também é membro da Comissão Técnica de Acompanhamento de Avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira – INEP. Foi membro da Comissão Assessora do INEP ENADE das Engenharias entre 2003 e 2014, membro da Missão Internacional que desenvolveu atividades referentes ao Acordo Básico de Cooperação Técnica e Científica entre o Governo da República Federativa do Brasil e o Governo da República de Cabo Verde para a implementação do projeto Qualidade da Educação Superior ou seja a Criação do Sistema de Avaliação em Cabo Verde entre 2013 e 2014. É avaliador do INEP, do Sistema ARCU-SUL e do Sistema RIACES responsáveis pela avaliação e acreditação de cursos de engenharia no Brasil, Mercosul e Ibero América. Entre 2011 e 2014, atuou como coordenador para o Brasil do Programa de Fomento do Empreendedorismo e da Inovação nas Faculdades de Engenharia - PRECITYE que objetivou fomentar a cultura empreendedora nos cursos de engenharia do Brasil, Argentina, Chile e Uruguai.
Iniciou sua carreira no Departamento de Engenharia Metalúrgica do IME em 1979 e desde então trabalha no ensino e na pesquisa na área de materiais metálicos desenvolvendo projetos, especialmente, sobre a relação entre processamento termomecânico, textura cristalográfica, microestrutura e propriedades de aços avançados e ligas de alumínio e zircônio, tendo publicado mais de 130 artigos completos em periódicos nacionais e internacionais e anais de congressos. Orientou até 2020 31 dissertações de mestrado e 13 teses de doutorado e estão em andamento mais 5 orientações de mestrado e 8 de doutorado. Foi conselheiro do CREA-RJ de 2004 a 2009, tendo sido Diretor Administrativo em dois períodos, de 2007 a 2008, e Coordenador da Câmera de Engenharia Industrial nos anos de 2008 a 2009.
O professor Luiz Paulo M Brandão recebeu os seguintes reconhecimentos durante sua trajetória profissional: 1998 Prêmio Luiz Dumont Villares, Associação Brasileira de Metalurgia, Materiais e Mineração, 1988, como o melhor trabalho apresentado XXXIV Seminário de Laminação da ABM em 1997; 1999, membro do Who is Who Professional Edição 1999, International Who's Who; 2001, Medalha do Pacificador, Comando do Exército; 2002, Bolsa de Produtividade em Pesquisa Processo CNPQ No 302335/1984-6; 2003, Ordem do Mérito Militar, Comando do Exército; 2006, Ordem do Mérito Cartográfico, Sociedade Brasileira de Cartografia; 2012 – 2016, Editor da Revista de Ensino de Engenharia da Associação Brasileira de Educação em Engenharia; 2016, Realizou a Palestra Magna de Abertura do Ano Letivo de 2016 para os Cursos de Engenharia do IBMEC, Rio de Janeiro, intitulada Título “A ética como atributo essencial na prática profissional”; 2017, Prêmio Oscar Niemeyer de Trabalhos Científicos e Tecnológicos - Pela Orientação da Dissertação de Mestrado Premiada, Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Rio de Janeiro - CREA-RJ. Em 2018 recebeu o Diploma do Mérito da Engenharia e da Agronomia do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Rio de Janeiro - CREA-RJ, em 2019 foi condecorado com a Medalha Exército Brasileiro do Comando do Exército e novamente em 2019 recebeu Menção Honrosa do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia do Rio de Janeiro.
Sessão Especial 3
Luiz Roberto Liza Curi
Capes | ABAVE
Luiz Roberto Liza Curi
Luiz Roberto Liza Curi
Capes | ABAVE
MINI CURRÍCULO
Sociólogo e Doutor em Economia, ambos pela Unicamp. É Conselheiro do Conselho Nacional de Educação, com mandato ate 2024, onde foi Presidente da Câmara de Educação Superior por dois mandatos (2016 a 2018) e Presidente do Conselho de 2018 a 2020. É membro do Conselho Superior da Capes e Conselheiro do Conselho cientifico da ABAVE. Entre outras atividades: Foi Presidente do INEP, Diretor Geral de Políticas de Educação Superior do MEC, Secretario de Cultura de Campinas, Presidente da Companhia do Polo de Alta Tecnologia de Campinas, Diretor Geral de Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo, pesquisador e Analista Sênior em Ciência e Tecnologia do CNPq. Foi também membro do Conselho Superior da Unicamp, Presidente do Conselho de Patrimônio Histórico e Arquitetônico de Campinas, membro do Conselho Nacional do IPHAN, Instituto do Patrimônio Histórico e Arquitetônico Nacional.
Plenária 1 | Sessão Especial 6
Marcello Nitz da Costa
Pró-Reitor Acadêmico – Instituto Mauá de Tecnologia
Marcello Nitz da Costa
Marcello Nitz da Costa
Pró-Reitor Acadêmico – Instituto Mauá de Tecnologia
MINI CURRÍCULO
Graduou-se em Engenharia de Alimentos pelo Instituto Mauá de Tecnologia. Obteve o título de Mestre em Engenharia de Alimentos e de Doutor em Engenharia Química pela UNICAMP. É Especialista em Gestão Universitária. Foi Coordenador dos Cursos de Engenharia de Alimentos e Engenharia Química do Instituto Mauá de Tecnologia entre 2009 e 2012. Desde 2014, é Pró-Reitor Acadêmico do Instituto Mauá de Tecnologia, onde tem liderado significativas mudanças curriculares e de estratégias de ensino-aprendizagem. Colaborou com as novas DCNs do curso de Engenharia. É membro do Global Engineering Deans Council - GEDC.
Sessão Especial 4
Maria Emília de Lima Tostes
Diretora do Instituto de Tecnologia - ITEC/UFPA
Maria Emília de Lima Tostes
Maria Emília de Lima Tostes
Diretora do Instituto de Tecnologia - ITEC/UFPA
MINI CURRÍCULO
Possui graduação em Curso de Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Pará (1987), mestrado (1992) e doutorado (2003) em Engenharia Elétrica pelo PPGEE-UFPA. Diretora do Instituto de Tecnologia - ITEC/UFPA, no interstício de março de 2010 a março de 2014. Vice-Coordenadora do PPGEE - Programa de pós graduação em engenharia elétrica da UFPA, de 2014 à 2018, Coordenadora no período de janeiro de 2018 a fevereiro de 2021. Desde 2018 é professora Titular da UFPA. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nas seguintes linhas: sistemas de distribuição de energia, redes elétricas inteligentes, eficiência energética, energias renováveis, armazenamento de energia, mobilidade elétrica, planejamento de sistemas elétricos de distribuição, mercado de energia, resposta a demanda, eficiência em processos industriais e qualidade da energia elétrica.
Sessão Especial 6
Maria Paloma Diaz Perez
Universidade Carlos III de Madrid
Maria Paloma Diaz Perez
Maria Paloma Diaz Perez
Universidade Carlos III de Madrid
MINI CURRÍCULO
A Profa. Dra. Paloma Díaz é Professora Titular do Departamento de Ciência e Engenharia da Computação da Universidade Carlos III de Madrid (UC3M) desde 2003. Licenciada e Doutora em Ciência e Engenharia da Computação pela Universidade Politécnica de Madrid, esteve envolvida em pesquisa interdisciplinar no grupo de pesquisa de Sistemas Interativos (DEI LAB) que lidera desde 1996. Foi pesquisadora visitante na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Informação da PSU durante dois anos acadêmicos, MAGIC LAB na British Columbia University e no Visualization Institute of Stuttgart University . Suas principais áreas de pesquisa são design de interação, engenharia web, computação móvel e ubíqua, visualização de big data, participação cívica, TIC para aprendizagem e ensino e patrimônio cultural digital. A Profa. Díaz liderou projetos de pesquisa nacionais e internacionais e publicou mais de 200 artigos em revistas, conferências e livros. Ela é Membro Sênior do IEEE e Membro Sênior do ACM e esteve envolvida nas atividades da IEEE Education Society. Faz parte dos comitês executivos do GEDC e ACM womENcourage. Atualmente é Diretora da Escola de Engenharia da UC3M, Diretora do Mestrado em Inovação Educacional e Diretora da Cátedra UC3M-Telefonica sobre Mulheres e Tecnologia.
Short Bio
Prof. Dr. Paloma Díaz is Full Professor at the Department of Computer Science and Engineering of Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) since 2003. With a Degree and PhD in Computer Science and Engineering from Universidad Politécnica de Madrid, she has been involved in interdisciplinary research in the Interactive Systems research group (DEI LAB) that she leads since 1996. She has been visiting scholar in the Information Sciences and Technology College of PSU during two academic years, MAGIC LAB at British Columbia University and the Visualization Institute of Stuttgart University. Her main areas of research are interaction design, web engineering, mobile and ubiquitous computing, big data visualization, civic participation, ICT for learning and teaching and digital cultural heritage. Prof. Díaz has led national and international research projects and has published more than 200 papers in journals, conferences and books. She is IEEE Senior Member and ACM Senior Member and has been involved in IEEE Education Society activities. She is part of the executive committees of GEDC and ACM womENcourage. She is currently the Dean of the UC3M Engineering School, Director of the Master on Educational Innovation, and Director of the UC3M-Telefonica Chair on Women and Technology.
Sessão Especial 2
Marc ZOLVER
Vice President for International Affairs at CentraleSupélec (France) since Feb. 2015
Marc ZOLVER
Marc ZOLVER
Vice President for International Affairs at CentraleSupélec (France) since Feb. 2015
MINI CURRÍCULO
Graduated Engineer from Ecole Centrale de Lyon, specialized in Fluid Mechanics and MSc in Acoustics, University of Lyon.
He started his career in 1990 as research-assistant in the Nice Observatory (France) and the European Southern Observatory (Germany). In 1993, he was recruited by IFP-Energies Nouvelles (France) as research engineer in Computational Fluid Dynamics in Engines.
In 2004 he joined Ecole Centrale Paris to set up the "Ecole Centrale Pékin" as vice-dean during 4 years in Beijing (China). Centrale Pékin is a multi-lateral cooperation between the five Centrale Graduate Schools (Paris, Lyon, Nantes, Lille, Marseilles) and Beihang University (BUAA-Beijing). In 2008, he came back to France to join the Ecole Centrale Paris International Relation team as vice-dean. He participated actively in the development and the strategy of Centrale Paris partnerships, international research and academic programs and takes part in the management of student and staff mobility.
In 2015, at the merger of Ecole Centrale Paris and Supélec, he became Vice-President for International Affairs at CentraleSupélec, leading a team of 13 people dedicated to the internationalization of the Institution.
Marc Zolver is member of the International Committe of Université Paris-Saclay, vice-president of the T.I.M.E. Association (Top International Managers in Engineering) and member of the board of directors of CESAER (Conference of European Schools for Advanced Engineering Education and Research). He is also member of the International Scientific Effectiveness Board for the Polish initiative of excellence engaged by Gdansk Tech.
Additionally, he taught project management, professional and soft skills development to students in engineering (teamwork, leadership, creativity, career prospective...).
Sessão Estudantil 5
Marcos Ricardo Omena De Albuquerque Máximo
Docente ITA
Marcos Ricardo Omena De Albuquerque Máximo
Marcos Ricardo Omena De Albuquerque Máximo
Docente ITA e pesquisador do Laboratório de Sistemas Computacionais Autônomos (LAB-SCA)
MINI CURRÍCULO
Graduado, mestre e doutor em Engenharia pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Atualmente, é professor do ITA, onde é pesquisador do Laboratório de Sistemas Computacionais Autônomos (LAB-SCA). Ele lidera a ITAndroids, conceituada equipe de competições de robótica. É apaixonado por robótica, especialmente por robôs humanoides.
Plenária 2
Messias Borges Silva
EEL-USP e FEG-UNESP
Messias Borges Silva
Messias Borges Silva
EEL-USP e FEG-UNESP
MINI CURRÍCULO
- Engenheiro Industrial Químico (EEL-USP)
- Certified Quality Engineer (American Society for Quality-ASQ-USA)
- Pós-graduado em Ciências Térmicas (ITA)
- Pós-graduado em Qualidade (USJT)
- Mestre em Engenharia Mecânica (UNESP)
- Doutor em Engenharia Química (UNICAMP)
- Livre Docente em Engenharia da Qualidade (UNESP)
- Acadêmico da Academia Brasileira da Qualidade ABQ
- Líder da Iniciativa CDIO na América Latina
- Especializado em Design of Experiments, Lean Enterprise, Lean Product Development, Innovation &Design Thinking, Innovation Beyond the Buzzword pelo Massachusetts Institute of Technology-MIT-USA
- Visiting Scientist da Harvard University
- Professor da EEL(USP-Lorena)
- Professor da FEG (UNESP-Guatinguetá)
- Coordenador do Curso de Pós-graduação em Engenharia da Qualidade da EEL-USP Lorena
- Instrutor em Lean Enterprise no MIT
- Consultor de Empresas
Sessão Estudantil 3
Neusa Maria Franco de Oliveira
Docente na Divisão de Eng. Eletrônica do ITA
Neusa Maria Franco de Oliveira
Neusa Maria Franco de Oliveira
Docente na Divisão de Eng. Eletrônica do ITA
MINI CURRÍCULO
Neusa Oliveira é professora associada na Divisão de Eng. Eletrônica do ITA. Possui graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade Federal de Pernambuco (1994), mestrado (1997) e doutorado (2003) em Engenharia Eletrônica e Computação pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutico.
Na graduação ministrou disciplinas na área de eletrônica digital. Ministrou aulas de laboratório de disciplinas das áreas de circuitos eletrônicos analógicos, de sistemas programáveis e de sistemas VLSI.
Professora de pós graduação, ministrando disciplina de Pilotos Automáticos para VANTs e de Elementos de Sistemas de Navegação. Orientou mais de quinze (15) trabalhos de mestrado, em sua maioria relacionados a pilotos automáticos para VANTs, mas não exclusivamente no tema.
Foi coordenadora do curso de Eng. Eletrônica do ITA de 2013 a 2015.
Atualmente é a responsável pelo Laboratório IntNAV (Integrated Navigation), laboratório que tem infraestrutura para desenvolvimento de projetos relacionados a melhorar o posicionamento dinâmico e segurança, utilizando fusão de dados GNSS com sensores inerciais, entre outros objetivos.
Como trabalhos de extensão, fez a proposta e coordenou por três anos o projeto Engenharia para o Ambiente e Sustentabilidade: Uma abordagem multidisciplinar. Participou do projeto Mulheres em STEM2D (da sigla em inglês, Science, Technology, Engineering, Mathematics, Manufacture and Design) de 2016 a 2020, projeto que era patrocinado pela Johnson&Johnson, num programa desenvolvido em todo o mundo, buscando promover a diversidade nas citadas áreas. Como atividades deste projeto, coordenou a escrita do capítulo “Mulheres em STEM nas Escolas de Engenharia”, integrante do livro DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA: Empreendedorismo, Indústria 4.0, Formação do Engenheiro, Mulheres em STEM (COBENGE 2019) e o Simpósio Brasileiro Mulheres em STEM, realizado em março de 2020 no ITA.
Atualmente, é a vice coordenadora do Grupo de Trabalho (GT) Mulheres na Engenharia, da ABENGE ( http://www.abenge.org.br/GT_MulhresEng.php)
Sessão Especial 2
Octavio Mattasoglio Neto
Instituto Mauá de Tecnologia – IMT
Octavio Mattasoglio Neto
Octavio Mattasoglio Neto
Instituto Mauá de Tecnologia – IMT
MINI CURRÍCULO
Professor Titular em Tempo Integral do Instituto Mauá de Tecnologia – IMT - onde leciona física para alunos ingressantes em Engenharia. É presidente da Academia de Professores, órgão de apoio à reitoria do IMT, responsável pela formação de professores. Bacharel em Física pelo Instituto de Física da USP (1982). Licenciado em Física pela USP (1983), Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidade Física) pela USP (1989) e doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da USP (1998). Pós-doutorado em Ensino Baseado em Projetos pela Universidade do Minho, Portugal. Professor Doutor, do CUFSA. Avaliador de cursos da área de Física do Conselho Estatual de Educação do Estado de São Paulo, CEE-SP. Desenvolve pesquisa sobre formação de professores, aprendizagem baseada em projetos e inovação curricular, com especial interesse em mudanças conceituais do professor. Membro da diretoria da Associação Brasileira de Educação em Engenharia – ABENGE e do comitê gestor do Consórcio STHEM Brasil - Ciência, Tecnologia, Humanidade, Engenharia e Matemática. Editor do
International Journal on Active Learning
, uma revista do consórcio STHEM Brasil.
Plenária 5
Paulo A. Nussenzveig
Pró-Reitor de Pesquisa USP
Paulo A. Nussenzveig
Paulo A. Nussenzveig
Pró-Reitor de Pesquisa USP
MINI CURRÍCULO
Natural de Rochester, NY, EUA. Bacharel e Mestre em Física pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro(PUC-RJ), onde foi orientado pelo Prof. Luiz Davidovich. Doutor em Physique Quantique pela Université Pierre et Marie Curie (Paris VI), sob orientação do Prof. Jean-Michel Raimond, no grupo de pesquisas da Ecole Normale Supérieure liderado pelo Prof. Serge Haroche (laureado com o prêmio Nobel de Física em 2012). Foi bolsista recém-doutor do CNPq no IFSC, sob supervisão do Prof. Vanderlei Bagnato. Desde 1996, é professor do Instituto de Física daUSP, com livre-docência em 2002. É Prof. Titular desde 2011. Criou no IFUSP um laboratório de ótica quântica e informação quântica que coordena junto com o Prof. Marcelo Martinelli. As principais contribuições do laboratório têm sido na geração e caracterização de emaranhamento quântico de feixes intensos de luz e suas potenciais aplicações emciência de informação. Foi professor visitante na Cornell University em 2012, editor associado do Braz. J. Physics,“topical editor” da Optics Letters, membro do Conselho da Soc. Bras. de Física, membro do Internacional Council da OSA (atualmente Optica). Foi presidente da Comissão de Pós-Graduação do IFUSP e presidente do Fórum deCoordenadores de Pós-Graduação em Física e Astronomia. É membro titular da Academia de Ciências do Estado de São Paulo e bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq (promoção recomendada ao nível 1B). Desde 2018, é membro da Coordenação de Área de Física da FAPESP. Apresenta, desde 2018, a coluna Ciência e Cientistas na Rádio USP. Em2021, foi eleito Fellow da Optica (antigamente OSA, The Optical Society). Recebeu menção especial no prêmio NatureAwards for Mentoring in Science, edição de 2021.
http://lattes.cnpq.br/4861897515540913
https://orcid.org/0000-0002-8789-7505
https://publons.com/researcher/2201805/paulo-nussenzveig/
https://scholar.google.com.br/citations?user=FbGL0BEAAAAJ&hl=pt-BR&oi=ao
Sessão Especial DCN
Ricardo Ramos Fragelli
Professor Adjunto da UnB
Ricardo Ramos Fragelli
Ricardo Ramos Fragelli
Professor Adjunto da UnB
MINI CURRÍCULO
Pesquisador da área educacional, doutor em Ciências Mecânicas, mestre e bacharel em Engenharia mecânica pela Universidade de Brasília. Professor Adjunto da UnB dos cursos de Engenharia da Faculdade UnB Gama, do Mestrado profissional em Matemática e do Programa de pós-graduação em Design, onde orienta trabalhos na área de Design educacional. Por meio de suas pesquisas em novos métodos, técnicas e tecnologias para a Educação, recebeu doze prêmios nacionais de Instituições como MEC, CAPES, Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), ABMES e Santander Universidades. Suas metodologias ativas e colaborativas são reconhecidas nacionalmente e utilizadas por professores de todos os níveis educacionais em todo o País.
Sessão Estudantil 1
Rodrigo Juliani
Sócio-fundador e CEO na Minerva Controls
Rodrigo Juliani
Rodrigo Juliani
Sócio-fundador e CEO na Minerva Controls
MINI CURRÍCULO
Possui graduação em Engenharia de Automação e Controle, Mestrado, Doutorado e Pós-doutorado em Engenharia de Sistemas, todos pela pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP). É, desde 2015, sócio-fundador e CEO na Minerva Controls, startup deep tech especializada na criação e aplicação de Digital Twins Dinâmicos. Realizou e coordenou projetos de inovação com empresas como Petrobras, Engie, Bosch, Samarco, Libbs, Fortlev e outras indústras, além de projetos com apoios da FAPESP, Finep, ABDI, Amigos da Poli, Edital SENAI de Inovação e Programa de Empreendedorismo Industrial do FindesLab. Possui diversas publicações internacionais em Identificação de Sistemas, Controle e Otimização de Processos Industriais e Plantwide Control. Atualmente também é voluntário e diretor no Centro de Carreira da Poli.
https://www.linkedin.com/in/rodrigo-juliani/
Plenária 5
Roberto de Aguiar Peixoto
Instituto Mauá de Tecnologia
Roberto de Aguiar Peixoto
Roberto de Aguiar Peixoto
Instituto Mauá de Tecnologia
MINI CURRÍCULO
Engenheiro Naval (1976), Doutor em Engenharia Mecânica (1994) pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP), na área de Energia e Fluidos. Professor Pleno do Instituto Mauá de Tecnologia (CEUN-IMT) junto ao Departamento de Engenharia Mecânica. Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Engenharia Mecânica Pesquisador do grupo de Energias Renováveis, Meio Ambiente e Sustentabilidade do Instituto Mauá de Tecnologia. Atuou como pesquisador no Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de S. Paulo (IPT), na EPUSP, na Universidade de Illinois UC (EUA) e na London South Bank University (UK). Consultor das agências implementadoras do Protocolo de Montreal (UNDP, UNEP, UNIDO). Consultor do Ministério da Ciência e Tecnologia para o desenvolvimento dos Inventários Brasileiros de Emissões de Gases do Efeito Estufa, responsáveis pelo inventário de emissões de HFC (2010 e 2018). Co-presidente do Comitê de Opções Técnicas da UNEP (Programa Ambiental das Nações Unidas) - do Protocolo de Montreal, para Refrigeração, Ar Condicionado e Bombas de Calor. Colaborador do Prêmio Nobel da Paz de 2007 ao IPCC.
Plenária 3
Ruth Graham
Higher education consultant
Ruth Graham
Ruth Graham
Higher education consultant
MINI CURRÍCULO
Engenheira Mecânica por formação, a Dra. Ruth Graham se especializou em fadiga aeronáutica, trabalhando com a BAE SYSTEMS por vários anos. Em 2002, mudou-se para o Imperial College London e mais tarde tornou-se diretora do projeto EnVision, que buscava transformar o ensino de graduação em todos os nove departamentos da Faculdade de Engenharia e melhorar sua cultura de apoio e recompensa pela excelência do ensino.
Ruth trabalha como consultora independente desde 2008. Seu trabalho está focado em promover mudanças no ensino superior em todo o mundo; ajudando a melhorar o ensino e a aprendizagem em todo o mundo e apoiando o surgimento do empreendedorismo impulsionado pela tecnologia nas universidades. Os projetos recentes de Ruth incluem:
• um estudo global sobre as lições aprendidas no período atual de “ensino de emergência” resultante da pandemia de COVID-19 e como isso pode impactar a trajetória do ensino de engenharia no futuro (www.ceeda.org);
• uma iniciativa global para melhorar a recompensa e o reconhecimento do ensino no ensino superior que agora está apoiando a reforma dos sistemas de posse e promoção de mais de 50 universidades em todo o mundo
Sessão Especial 7
Vagner Barbeta
Coordenador da AGFEI – Agência de Inovação da FEI
Vagner Barbeta
Vagner Barbeta
Coordenador da AGFEI – Agência de Inovação da FEI
MINI CURRÍCULO
Bacharel em Física pelo IF-USP e Tecnólogo em Processamento de Dados pela FATEC-SP. Doutor em Física pela USP com estágio na Universidade da Califórnia, San Diego. Professor Titular em regime de dedicação integral da FEI. Chefiou o Departamento de Física da FEI, atuou como consultor de Educação a Distância para o MEC, foi avaliador de cursos e de instituições do INEP e do Conselho Estadual de Educação-SP. Foi consultor da CAPES para avaliação de projetos voltados à melhoria da educação básica e formação de professores. Coordenou projetos financiados por órgãos de fomento e publicou artigos em revistas técnicas especializadas. Atualmente coordena a AGFEI – Agência de Inovação da FEI
Sessão Especial 1
Vagner Cavenaghi
Diretor Administrativo-Financeiro da ABENGE, avaliador INEP, Membro CONFEA.
Vagner Cavenaghi
Vagner Cavenaghi
Diretor Administrativo - Financeiro da ABENGE, avaliador INEP, Membro CONFEA.
MINI CURRÍCULO
Graduação em Engenharia Civil pela Faculdade de Engenharia de Bauru (1979), Universidade Estadual Paulista – UNESP;
Graduação em Administração pela Universidade Mackenzie (1984);
Mestrado em Controladoria e Contabilidade pela Universidade de São Paulo (1996);
Doutorado em Engenharia de Produção pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2001).
Professor aposentado do Departamento de Engenharia de Produção, Faculdade de Engenharia de Bauru da Universidade Estadual Paulista - UNESP, Câmpus Bauru.
Coordenador do curso de graduação em Engenharia de Produção, modalidade EAD, da UNIVESP - Universidade Virtual do Estado de São Paulo, no período de 08/2016 a 01/2019.
Avaliador ah doc do INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais.
Membro da Comissão de Especialistas em Engenharia de Produção do CONFEA - Conselho Federal de Engenharia e Agronomia.
Ex-Presidente e Diretor Administrativo-Financeiro da ABEPRO - Associação Brasileira de Engenharia de Produção no período de 2006 a 2013.
Ex-Diretor de Relações Institucionais da SPEPRO - Associação Paulista de Engenharia de Produção.
Plenária 1
Vanderli Fava de Oliveira
Presidente da ABENGE
Vanderli Fava de Oliveira
Vanderli Fava de Oliveira
Presidente da ABENGE
MINI CURRÍCULO
Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (1979), Mestrado (1993) e Doutorado (2000) em Engenharia de Produção pela Coordenação dos Programas de Pós-Graduação em Engenharia da Universidade Federal do Rio de Janeiro - COPPE/UFRJ, Pós-Doutorado (2009) em Educação em Engenharia pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Aposentado desde março de 2018, continua como Professor Titular Convidado da UFJF. Presidente eleito da Associação Brasileira de Educação em Engenharia – ABENGE desde janeiro de 2017, Membro da Comissão de Acompanhamento da Avaliação CTAA / INEP / MEC desde março de 2020.
Foi Avaliador de Cursos e de Instituições do INEP/MEC, membro da Comissão Técnica de Acompanhamento e Avaliação (CTAA) INEP/MEC (2009/2015), membro da Comissão do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE/INEP/MEC (2005 a 2014), Multiplicador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES (2007), Avaliador de Cursos do Sistema ARCU-SUR (Sistema de Credenciamento Regional de Cursos de Graduação em Engenharia dos Estados Partes do MERCOSUL e Estados Associados) e membro da Comissão de Especialistas em Engenharia de Produção do Conselho Federal de Engenharia e Agronomia - CONFEA, no convênio CONFEA/ABENGE/MEC.
Homenageado pelo Diretório Acadêmico de Engenharia no centenário da Faculdade da UFJF (1914/2014). Homenageado por serviços prestados à Engenharia de Produção Mineira no VIII EMEPRO (Encontro Mineiro de Engenharia de Produção) realizado na UNIFEI (07 a 09 jun 2012). Agraciado com a "MENÇÃO HONROSA ABEPRIANA" no ENEGEP 2012 realizado em Bento Gonçalves - RS. Homenageado no dia 11 de dezembro de 2017 com o prêmio Personalidade da Tecnologia 2017, área de Educação pelo Sindicato dos Engenheiros do Estado de São Paulo (SEESP). Condecorado em 13 de dezembro de 2019 com a medalha Juscelino Kubitschek, a maior horaria concedida pela UFJF.
Sessão Estudantil 2
William Borghetti
Professor do PAE – Projetos e Atividades Especiais do Instituto Mauá de Tecnologia
William (Bill) Rosehart
William Borghetti
Professor do PAE – Projetos e Atividades Especiais do Instituto Mauá de Tecnologia
MINI CURRÍCULO
Olá, meu nome é William Borghetti, um apaixonado por neurociência e comunicação, a essencial neurocomunicação!
- Pós Graduando em Neurociência do Comportamento na PUCRS
- Pós Graduado em Docência no Ensino Superior pela FAUESP - Faculdade Unificada do Estado de São Paulo
- Licenciado internacionalmente como Master Practitioner em Programação Neurolinguística pela Sociedade Internacional de PNL
- Treinado pessoalmente pelos maiores nomes da neurociência e comunicação do Brasil, como Roberto Shinyashiki, Reinaldo Polito e Carla Tieppo.
- Professor do PAE – Projetos e Atividades Especiais do Instituto Mauá de Tecnologia
- Palestrante e especialista no tema "Neurocomunicação: Como colocar seu cérebro no viva voz"
- Matéria para o infojobs.com.br
Sessão Especial 6
William (Bill) Rosehart
Peng Dean, Schulich School of Engineering University of Calgary
William (Bill) Rosehart
William (Bill) Rosehart
Peng Dean, Schulich School of Engineering University of Calgary
MINI CURRÍCULO
For over 20 years, Bill Rosehart has been a passionate advocate for engineering education and research. On March 13, 2014, he was appointed dean of the Schulich School of Engineering after having served as interim dean for almost a year. He has also held the position of head of the Department of Electrical and Computer Engineering.
Under his leadership, the Schulich School of Engineering has launched several new programs, including a combined degree with the Haskayne School of Business and energy engineering for students with approved technology diplomas. The school has welcomed record numbers of engineering students, dramatically increased student retention rates and supported faculty to secure more federal funding for high impact research than ever before.
During his tenure as dean, the Schulich School of Engineering opened the new Canadian Natural Resources Limited Engineering Complex, transforming some of the oldest buildings on campus into a cohesive home for the engineering.
He is registered as a Professional Engineer through APEGA. Rosehart was also a founding member of the Canadian Engineering Education Association (CEEA) and has been inducted as Fellow into the Canadian Academy of Engineering for his commitment to innovation in teaching and learning. He is a well-established researcher in the area of electrical energy engineering and has published over 100 scholarly articles, supervised or co-supervised 20 graduate students.
The Schulich School of Engineering’s strategic vision Energizing Engineering Leadership is to support student success, foster diversity in engineering and to promote research that makes a difference.
Instituições organizadoras:
Patrocínio
Apoio institucional
